農藝與園藝植物識別線上測驗平台
教育推廣平台|邀請教育支持夥伴加入

一起讓更多孩子看見農業的價值

「農藝與園藝植物識別線上測驗平台」不只是技能檢定練習工具, 更希望成為推廣農業教育的重要入口。

在少子化影響下,農業學校招生人數逐年下降,許多孩子從小缺乏接觸農業的機會。 我們期待透過這個平台,將植物識別、農業認識與食農教育向下延伸到國中與國小, 讓更多學生有機會理解農業、親近農業,甚至願意走進農業學校,成為未來的農業人才。

我們誠摯邀請認同此理念的企業、種苗場、農業相關單位與教育機構, 成為本平台的教育支持夥伴,一起推動農業教育向下扎根。

這個平台不只是測驗網站,更是農業教育推廣入口

透過圖片識別、線上測驗與自主練習,讓學生從「看見植物」開始,逐步認識農業、理解農業。

🌱 技能檢定練習

協助農藝與園藝相關學生熟悉植物識別題型,作為丙級技能檢定術科練習的重要資源。

📚 教學應用延伸

可提供教師作為課堂補充教材、班級活動、複習工具與食農教育延伸學習素材。

🌾 農業教育推廣

平台也希望讓國中與國小學生提早接觸農業,提升對農業群科與農業學校的認識與興趣。

我們看見的真實問題

少子化之外,更大的問題是:很多孩子根本還沒機會認識農業,就已經與農業擦身而過。

近年來,農業學校招生人數明顯下降,許多班級新生人數已不到 10 人, 有些班級甚至只有 5 人左右。這不只是人數變少的問題, 更代表越來越多學生從小到大缺乏接觸農業、理解農業與認識農業職涯的機會。

若孩子在國中、小階段就能透過有趣、直觀、容易進入的方式接觸植物與作物, 他們更有機會看見農業的價值,也更可能願意走進農業學校與農業領域。

因此,這個平台真正想做的,不只是幫學生準備考試, 而是成為一個能向下扎根、向外推廣的農業教育入口。

我們希望一起完成的目標

讓更多學生因為看見農業、理解農業,而願意靠近農業。

🌿 向下扎根

把植物識別與農業認識帶進國中、小,作為食農教育與自然學習的延伸入口。

🏫 提升認識

讓更多學生知道農業不只是勞動,更是專業、科技、環境與生活的一部分。

🚀 擴大影響

透過更多教育支持夥伴加入,讓平台能被更多學校、教師、學生與家庭看見。

教育支持夥伴可以如何參與?

我們不以收費為目標,而是希望邀請認同理念的單位,用品牌支持與教育推廣合作的方式加入。

支持方式 01

Logo 支持

於平台頁面中列名或展示 Logo,成為「教育支持夥伴」, 一起參與農業教育推廣行動。

支持方式 02

共同推廣

協助將平台資源分享給更多學校、教師、學生或活動現場, 擴大農業教育的接觸面與影響力。

支持方式 03

教育公益形象

展現單位對農業教育、未來人才培育、食農推廣與社會責任的長期關注與支持。

教育支持夥伴

共同推動農業教育的夥伴

本平台誠摯邀請認同農業教育推廣理念的企業、種苗場、農業相關單位與教育機構加入, 一起讓更多孩子看見農業、理解農業、走近農業。

  • 於平台頁面列名為教育支持夥伴
  • 展示合作單位 Logo 與名稱
  • 於相關推廣頁面標示支持單位
  • 共同參與農業教育與食農推廣行動
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教育支持夥伴招募中
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歡迎種苗場加入
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歡迎農業單位加入
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歡迎教育夥伴加入

未來將於此區展示教育支持夥伴 Logo 與單位名稱,作為共同推動農業教育的合作象徵。

本平台的核心目的,不只是幫助學生通過檢定, 更希望讓更多國中與國小學生有機會提早認識農業、理解農業, 進而對農業學校與農業相關學習產生興趣。 我們相信,當更多孩子願意靠近農業,台灣農業的未來才會真正被看見。

誠摯邀請一起推動農業教育向下扎根

若您認同這項理念,歡迎成為本平台的教育支持夥伴,一起讓更多孩子因為看見農業而願意走近農業。

合作對象建議: 種苗場、農業企業、園藝品牌、農會、教育單位、食農教育推廣機構

合作方式: Logo 支持、列名支持、共同推廣、教育合作

Email: r91628120@ctvs.ptc.edu.tw

合作主旨: 教育支持夥伴合作洽詢|農藝與園藝植物識別平台